Comunicação institucional e planejamento pedagógico fazem parte da reestruturação da Rede das EPC’s

Por Orismar Barroso

Desde as primeiras multiplicações do PRECE que há a necessidade de se articular uma rede de apoio gerencial e pedagógico para as Escolas Populares Cooperativas*. Baseado nessa perspectiva, no final de 2012, durante um encontro ocorrido em Mundaú, surgiu a ideia de retomar a discussão sobre a articulação da Rede das EPC’s. No encontro, os precistas discutiram as problemáticas e implicações no contexto de cada grupo, suas deficiências e as medidas a serem adotadas.

Regivaldo Gomes, coordenador da Rede das EPC's

Segundo Regivaldo Gomes, coordenador da Rede das EPC’s, naquele momento o propósito era detectar os erros e problemas que vinham atrapalhando o desempenho das escolas populares do PRECE. Essa avaliação, segundo ele, possibilitou identificar aspectos como falta de uma comunicação institucional articulada e de uma diretriz pedagógica que fortalecesse o alcance de melhores resultados. “As atividades eram realizadas aleatoriamente sem um calendário unificado e em falta com alguns elementos da Aprendizagem Cooperativa, trabalhado nas células de estudos,” afirma Regivaldo.

A ideia era instigar nos representantes das EPC’s a problemática e, a partir de então, juntos procurarem as devidas resoluções. Agora, já em 2013 algumas ações já estão sendo implantadas: primeiro assiduidade nas reuniões por parte dos representantes das associações estudantis, o que tem otimizado algumas decisões, proporcionado o debate e favorecido os encaminhamentos.

Também foram criados grupos de trabalho para o setor pedagógico, comunicação, elaboração de projetos e assessoria jurídica para as associações estudantis. O grupo pretende ainda visitar todas as EPC’s para acompanhar de perto a situação de cada uma, o que favorecerá a aproximação dos coordenadores das escolas populares e ajudará no fortalecimento da rede.

Estudantes da EPC Paramoti realizando prova diagnóstica

No último fim de semana, foi realizada mais uma ação do grupo. O setor pedagógico sugeriu aplicou uma prova diagnóstica para os estudantes do pré-vestibular cooperativo em todas as EPC’s com o intuito de compreender as dificuldades e o nível de conhecimento de cada estudante. “A continuação dessas atividades será muito importante para o fortalecimento e unificação da rede” completa Regivaldo Gomes.

*As EPC’s são associações formadas por estudantes do PRECE que através do estudo em células ingressam na universidade e retornam para ajudar no desenvolvimento de suas comunidades e municípios. Atualmente existem 14 associações estudantis nos municípios de Apuiarés, Paramoti, Pentecoste e Umirim.